نتائج المؤشر كانت لتزداد سوءاً لولا التقدم الذي يحرزه لبنان في الابتكار عبر الإنترنت والمتمثل بتطبيقات الهواتف الذكية والتي حل فيها في المرتبة 11 عالمياً. لكن ذلك لم يوقف اتساع الفجوة مع العالم المتقدم من حولنا.
يهدف تقرير مؤشر الابتكار العالمي إلى ترتيب القدرات الابتكارية لاقتصادات العالم ونتائجها بالاستناد إلى 80 مؤشراً، من بينها نسب إيداع طلبات الملكية الفكرية، عدد تطبيقات الهاتف الجوال المطوّرة، نفقات قطاع التعليم، المنشورات العلمية والتقنية، جودة الأوراق البحثية والجامعات، صادرات خدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، عدد براءات الاختراع، الصادرات الصافية للمنتجات التكنولوجية العالية التطور، عدد مواهب البحث، تطوير مراكز البحث والتطوير وغيرها من المؤشرات.
يجب وضع استراتيجية وطنية للابتكار وإطلاق صندوق مالي لتحويل الأفكار إلى مشروعات حقيقية
وتعكس نتائج التقرير ضعف اهتمام الدولة بتحسين جودة الإبتكار بوصفه محركاً للنمو والازدهار في الميدان الاقتصادي، وغياب الإرادة والرغبة في التحول إلى مجتمع معرفي. كما تظهر أن الاقتصاد اللبناني استهلاكي للتكنولوجيا والمعرفة بامتياز، وان الأوراق البحثية المنجزة في الجامعات والمؤسسات ومراكز الأبحاث ضعيفة الفاعلية على مستوى إنتاج معارف جديدة ونتاجات إبتكارية هامة، رغم ارتفاع عدد الباحثين وعدد خريجي الهندسة والعلوم. كما تظهر عدم النجاح في تسجيل براءات اختراع عالمياً إلا نادراً، وأنّ مراكز البحوث والتطوير القليلة المتوافرة لا تؤدي الدور المطلوب منها لإنتاج بيئة ابتكارية ملائمة، إضافة إلى ضعف البنية التحتية المطلوبة للابتكار.
صحيح أننا لن نصبح دولة ابتكارية عظمى بين ليلة وضحاها. لكن، إزاء هذا الواقع المأزوم والمتراجع، يصبح الكشف عن الشباب اللبناني المبتكر من الأولويات. الواجب الوطني، بحده الأدنى، يقتضي أن نأخذ بأيدي أبنائنا المبدعين والمبتكرين عبر وضع استراتيجية وطنية للابتكار، كما فعلت دولة الإمارات عامي 2015 و 2018، وإطلاق صندوق مالي لمساعدة المبتكرين الصغار لتحويل أفكارهم إلى مشروعات حقيقية كما فعلت سنغافورة التي أطلقت صندوقاً بقيمة مليار دولار لمساعدة المبتكرين الصغار.
مثل هذه الاستراتيجية تستلزم إرادة سياسية قوية وحركة مجتمعية فاعلة ومناخ أعمال مشجع، وتمويل الأبحاث العلمية، ودفع الجامعات للقيام بدور محوري في التقدم نحو اقتصاد المعرفة للمزج بين التكوين الجامعي والبحث العلمي والابتكار بما يشمله من إبداعات تكنولوجية، ونشر ثقافة الذكاء الاصطناعي وإدخالها ضمن المناهج الرسمية العتيدة، وتحسين جودة التعليم باعتماد أساليب جديدة تصقل مهارات التقصي والاستكشاف والقيادة لدى المتعلمين، وتمكين براءة الاختراع اللبنانية عالميا لحماية الابتكارات اللبنانية، واستحداث بيئة ملائمة للإبتكار والإبداع عبر تأمين مراكز خاصة بالابتكار (innovation centers) ومختبرات التصنيع FAB LABS (fabrication lab ) في المناطق اللبنانية كافة لمساعدة الشباب على تنفيذ أفكارهم، وتأمين حاضنات أعمال (incubators) للمبتكرين لتمكينهم من العمل على بناء شركاتهم الناشئة الخاصة في مجال التكنولوجيا.
رابط التقرير: https://www.globalinnovationindex.org/gii-2018-report
* باحث تربوي ومدير المباراة الوطنية للروبوت